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Éducation, la transition numérique

Cette formation est destinée aux décideurs et responsables qui veulent faire de l’éducation un véritable levier stratégique et conduire la transformation pédagogique et numérique de leur structure : écoles, grandes écoles, universités, RH et formation en entreprise, organismes de formation, politique de territoire.

 

Le mot de l'intervenant

L’éducation a l’immense responsabilité de mettre en œuvre les moyens propres à assurer la formation et le développement d’un être humain. Nous commencerons par aborder les enjeux auxquels elle doit répondre pour jouer son rôle clé de créateur de talents. Puis nous vous donnerons une vision 360° des changements du domaine dans les établissements scolaires de tous niveaux, dans la formation en entreprise et dans la politique éducative des pays et territoires. Enfin nous observerons comment le numérique est un accélérateur de cette transformation et les solutions qu’il offre pour chaque enjeu. En conclusion de cette formation, vous comprendrez également quels sont les facteurs clés de succès d’une démarche de transformation numérique dans ce domaine.

– Carine LAVALLADE

Objectifs Pédagogiques

  • Comprendre l’effervescence actuelle du domaine de l’éducation
  • Disposer d’un panorama des nouvelles pratiques pédagogiques et des nouvelles solutions numériques.
  • Identifier les pistes de réponses aux enjeux clés de l’éducation
  • Construire une vision globale et dynamique de l’écosystème éducatif dans la transformation numérique
  • Obtenir les clés pour réaliser la transformation de vos écoles, de vos organisations ou entreprises et de vos territoires.

Méthodes pédagogiques

Animation avec démonstrations, cas et témoignages, ressources consultatives.

Prérequis

Participations à des programmes / projets / dispositifs dans le monde de l’éducation et de la formation (écoles, organismes, entreprises, territoires)

Évaluation validation

Questionnaires

Contenu de la formation

Rappel du contexte actuel : transformation numérique, écologique, sociétale

  • Les nouveaux drivers d’un monde qui se transforme : Passage de la révolution industrielle à la révolution servicielle et informationnelle
  • Les drivers fondamentaux de la révolution industrielle qui ont conduit à l’éducation traditionnelle
  • Vers un changement radical de l’économie et de la société
  • Sommes-nous dans une économie Schumpétérienne ?

L’éducation : un levier puissant pour faire face à la transformation

  • Une carence de compétences pour les besoins des territoires et des entreprises
  • Les grands enjeux auxquels l’éducation doit répondre dans le monde
  • Les enjeux par acteurs : écoles, entreprises, territoires

Une approche holistique de l’éducation

  • L’individu apprenant au centre d’un système complexe
  • L’individu apprenant tout au long de sa vie

Les meilleures pratiques en matière d’éducation

  • Que dit la science sur l’apprentissage et l’appliquons-nous : neurolearning, …
  • Les meilleures pratiques d’apprentissage : classe inversée, revue par les pairs, interdisciplinarité, ….
  • Mélanger les pratiques d’apprentissage ou le blended learning
  • Passer de l’éducation traditionnelle à la Smart Education
  • Vers une transformation de l’offre du système éducatif et des formations
  • Une accélération favorisée par le numérique
  • Les meilleures pratiques en milieu scolaire: les pionniers des pédagogies alternatives (Montessori), les nouvelles écoles (42, Tumo, …), être acteur du territoire, tirer les leçons des échecs (Steve Jobs schools, …)
  • Les meilleures pratiques en entreprise : vers une organisation apprenante, expérience d’apprentissage du collaborateur, Université d’Entreprise
  • Les meilleures pratiques appliquées aux territoires : une Nation apprenante, répondre aux inégalités, territoire et gestion de carrière, tour du monde des politiques éducatives

Les principaux apports du numérique au secteur

  • Des espaces de formation intelligents : Smart Campus, Smart Classroom, …
  • Une expérience d’apprentissage augmentée par le numérique : apprentissage immersif, apprentissage collaboratif, enseignement et animation de classe, …
  • De nouvelles modalités d’accès : apprendre où je veux et quand je veux, …
  • L’apprentissage personnalisé tout au long de la vie grâce au numérique : E-Curriculum, diplomation et certification, poursuivre son parcours en entreprise, …
  • Un levier pour développer l’éducation dans les territoires : écoles numériques, plateformes, data-driven, …
  • Et demain ?

Les géants du secteur

  • Les offres EdTech des GAFAM et des BATX
  • Les plateformes de E-Learning
  • Autres acteurs majeurs

Répondre aux nouveaux besoins pour réussir sa transformation

  • L’exemple du budget.
  • Définition du budget système d’information.
  • Changement de paradigme.
  • Les enjeux chiffrés.
  • Diminuer les coûts informatiques ou du système d’information : ce que nos dirigeants doivent savoir.
  • Les mesures de gestion erronées ou l’importance d’une vision globale de l’impact informatique.
  • Comment révéler de nouvelles opportunités d’amélioration de la performance.

Les éléments d’une feuille de route pour entrer dans la transformation numérique

  • Repartir des fondamentaux : définir sa stratégie (mission, vision, objectifs, …) et la décliner
  • Prise en compte du contexte actuel
  • Construire sa feuille de route de transformation

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Date souhaitée
21 Juin 202115 Novembre 2021